CHP Turgutlu’dan müfredat protestosu
CHP Turgutlu İlçe Başkanlığı, Turgutlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü önünde Atatürk İlke ve Devrimlerinin müfredattan kaldırılmasına ve bir lise öğrencisinin okul müdürü İbrahim Oktugan’ı öldürmesine yönelik bir açıklama yaptı.
Cumhuriyet Halk Partisi Turgutlu İlçe Başkanlığı, Atatürk İlke ve Devrimlerinin müfredattan kaldırılmasını ve İstanbul-Eyüpsultan’da bir lise öğrencisinin okul müdürü İbrahim Oktugan’ı öldürmesini protesto etti. Parti ve meclis üyeleri, bugün saat 16.00’da Turgutlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü önünde toplandı. CHP Turgutlu İlçe Başkanı Hasan Ayma, basın açıklamasında bulundu. Ayrıca Milli Eğitim Müdürlüğü binasına Atatürk posteri ve Türk bayrağı asıldı. İlçe Başkanı Ayma yaptığı açıklamada şu ifadeleri kullandı:
“Bilindiği gibi Milli Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin geçtiğimiz günlerde 'Yeni Yüzyıl Maarif Model' ismini verdiği bir müfredat açıkladı. Yine bakan bu modelin Milli ve Yerli bir model olduğunu vurguladı. Gördüğümüz odur ki bu model ne yeni yüzyıl modelidir ne de milli ve yerli bir model. Bu modele konacak isim kesinlikle fiyaskodur. Hatta daha ileri giderek bu model çocuklarımızın geleceğini karartan bir modeldir. Eğitim herkesin ortak bir meselesidir, bu taslak dolayısıyla tüm yurttaşların dikkatle üzerinde durması gereken bir meseledir.
Bu taslakla ilgili her yurttaşın bilmesi gerekenler şöyledir;
Bu programa yönelik bir ihtiyaç analizi yapılmamıştır. Nitelikli eğitim sistemlerinde, yeni bir öğretim programı geliştirmek için öncelikle ihtiyaç analizi yapılmalı, eski programlarda aksayan yönler tespit edilmeli ve bunlara yönelik düzenlemeler katılıma ve şeffaf bir anlayışla yapılmalıdır. Oysa bu programa temel oluşturan hiçbir ihtiyaç analizi kamuoyuyla paylaşılmamıştır, çünkü yapılmamıştır. Yalnızca ideolojik gerekçelerle kamunun kaynağı, halkın zamanı, çocuklarımızın geleceği çarçur edilmek istenmektedir. Nitelikli bir eğitim programının hangi eğitim kurumlarına ve eğitim felsefelerine dayandırıldığının belli olması gerekir. Sunulan taslak program içinde yer alan kavramlarin tutarlılığı yoktur, kavramlar arası ilişkiler çelişkilerle doludur. Arapça sözcüklerle bezenmiş, anlam bütünlüğünden yoksun, oldukça karmaşık bir ortak metin ve buna bağlı olarak hazırlanan öğretim programlarının uygulanabilirliği de yoktur. Programda sadeleştirilen şeyler de belli. Cumhuriyet değerleri, Atatürk, bilim, sanat ve felsefe. Bu, eğitim bilimleri çerçevesinde hazırlanmış bir eğitim programı değil, bir dizi ideolojik saplantının yansıdığı bilimsel olmayan politik bir metindir. Eğitimin biliminin geldiği nokta ile uzaktan yakindan ilişkisi yoktur. Cumhuriyet, aktif sorumlu yurttaşlar yetiştirilmesini isterken iktidar itaatkar ve kanaatkar nesiller yetiştirmek istiyor. Bu çağ dizi program taslağı da bunun bir eseri olarak karşımızda duruyor. Anayasanın laiklik ilkesinin düpedüz hedef alindigi bu programi tümden reddediyoruz. Çocukların ihtiyacının bilimsel, laik ve çağdaş eğitimdir. Biz, bu maarif modelinin ne ismini ne hazirlanis yöntemini ne de içeriğini kabul etmiyoruz. Bu modellerle Türkiye'yi adım adım geriye götürmek, laikliği yok saymak, Mustafa Kemal'i ve devrimlerini unutturmak kimsenin haddi ve hakkı değildir.”
