KURTULUŞ Savaşı’nın amacı ve ruhunu, milletin bağımsızlık istek ve azmini dile getiren İstiklal Marşı’nın Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde kabulünün 103. yıldönümünü kutlamak ve İstiklal Marşı’mızı yazan milli şairimiz Mehmet Akif Ersoy’u anmak için Turgutlu İmam Hatip Ortaokulunun hazırladığı program 12 mart 2024 Salı günü saat 11.00’de Mesadet Özcan Konferans Salonu’nda yapılacak.Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunması ile başlayacak olan törende İmam Hatip Ortaokulu 8/A öğrencilerinden Ramazan Gezici tarafından Kur’an-ı Kerim tilaveti okunacak.
Günün anlam ve önemini belirten konuşma okul müdürü Mehmet Demir tarafından yapılacak. Daha sonra Mehmet Akif Ersoy ve İstiklal Marşı konulu sinevizyon gösterimi izlenecek. İstiklal Marşı’nın 10 kıtası, Niyazi Üzmez İmam Hatip Ortaokulu 7/A sınıfı öğrencilerinden Ebrar Yorgancılar ve 6/A sınıfı öğrencilerinden Sudenaz Şimşek tarafından okunacak. Ardından “Bayrak İçin” adlı oratoryo gösterimi sunulacak.
Okul 7/B sınıfı öğrencilerinden Esmanur Uzun tarafından “Birlik”, 7/A sınıfı öğrencilerinden Elanur Eriş tarafından “Cenk Marşı”, yine 7/A sınıfından Mahbup Nisa Çifçi “Şahidim Olsun” adlı şiir okunacak.
Ardından “İstiklal Marşı” adlı piyes gösterimi yapılacak.
‘Parla’ ve ‘Gündoğdu’ marşlarının okunmasıyla tören son bulacak.Haber Merkezi
Günün anlam ve önemini belirten konuşma okul müdürü Mehmet Demir tarafından yapılacak. Daha sonra Mehmet Akif Ersoy ve İstiklal Marşı konulu sinevizyon gösterimi izlenecek. İstiklal Marşı’nın 10 kıtası, Niyazi Üzmez İmam Hatip Ortaokulu 7/A sınıfı öğrencilerinden Ebrar Yorgancılar ve 6/A sınıfı öğrencilerinden Sudenaz Şimşek tarafından okunacak. Ardından “Bayrak İçin” adlı oratoryo gösterimi sunulacak.
Okul 7/B sınıfı öğrencilerinden Esmanur Uzun tarafından “Birlik”, 7/A sınıfı öğrencilerinden Elanur Eriş tarafından “Cenk Marşı”, yine 7/A sınıfından Mahbup Nisa Çifçi “Şahidim Olsun” adlı şiir okunacak.
Ardından “İstiklal Marşı” adlı piyes gösterimi yapılacak.
‘Parla’ ve ‘Gündoğdu’ marşlarının okunmasıyla tören son bulacak.Haber Merkezi